素養進行式

認識108新課綱

以「核心素養」為發展主軸

See more

新綱須知

高中新增必修4學分,強調探究與實作

See more

教學方向

跨科學習重實作,讓知識更貼近真實生活

See more

評量範例

常見生活情境、跨領域統整及推理力

See more

彈性課程

生物與環境

-了解全球暖化對生物生活、生物生命的影響。
-了解登革熱防治知識,實地進行發現與行動,關心生活環境。
-了解動物行為受環境影響而改變,環保意識及行動落實於生活中。


美學教育

美學教育

葉脩又名樹葉蟲,「蟲如其名」,是自然界模仿樹葉的一流高手,其極度扁平的身體、翅膀與腳,細緻的模擬出葉脈的構造,連樹葉被蟲蛀後的不規則痕跡與顏色,都完整的呈現在身體上。 除了外表,葉脩連動作也在模仿葉子,牠會勾附於樹枝上,重複的前後搖動,並緩緩前進,極像是被風吹動的樹葉。驚人的外表構造與環境適應力,使葉脩能完全融入在環境中,就算在鳥類與爬蟲類等天敵的視野內, 都很難被發現,可說是非常專業的擬態高手呢!

Show more

研習

點擊看各研習簡介
賞鷹悅目踏察趣
生態觀察、地理人文踏察

文/台灣猛禽禽研究會
教育推廣-老鷹想飛全台飛透透
教育推廣-Open Wings 賞鷹趣


科學探究
以科學探究培養學生發現&解決問題的能力

文/郭青鵬老師
教育部國教署跨校「探究實作共備」研發團隊教練
107年度全國super教師評審委員


能源科技
趣味科學實驗讓能源教育科學紮根

文/吳宏達老師
15年教育部科學教育專案主持人
全國能源科技教案設計競賽連續五屆金牌


教學流程&設計課程
探究教學與活動

文/吳宏達老師
15年教育部科學教育專案主持人
全國能源科技教案設計競賽連續五屆金牌


科學 創意 設計 發明
動手玩創意科學-融入生活中的科學

文/陳俊中老師
電視節目《Hello!瑪奇課》擔任顧問及科學老師
推廣創意科學教育課程經驗豐富


科學 創意 設計 發明
從眾多精彩的電影與影片中探討科學應用

文/陳俊中老師
電視節目《Hello!瑪奇課》擔任顧問及科學老師
推廣創意科學教育課程經驗豐富


探究式自然實驗設計
以學習情境作為探究科學的起點

文/林瑞文老師
LINE群組「超自然理化地科備課」創建者
科學工藝博物館中小學教師研習講師


跨領域結合 物理x生物x藝文
從光學原理做印象派畫法實驗

文/陳民峰老師
PanSci泛科學新聞網專欄作家
國語日報科學版邀稿作家


創意教具DIY
實驗融入日常,引導學生以科學方法學習

文/林宣安老師
2017親子天下教育創新100
2018教育部國中自然科亮點教師


優質教學動畫 & 影片

探究任務
透過認識探究方法動畫,引導學生進行研究主題及設計實驗方案
生物in my life
漫畫形式結合生活情境中可能會面對的問題並能找出問題原因的能力
科學家日誌
以現正流行Facebook形式論述著名科學家趣味學習科學本質
科學史─金納醫生
一起來聽聽金納醫生,透過日常的觀察與研究,進而影響整個18世紀歐洲,甚至拯救億萬生命的故事吧!
趣味科學─千奇百怪的攝食方式
動物們透過千奇百怪的攝食方式來生存,今天我們就帶大家來認識,不同動物們飽餐一頓的方式吧!
消化系統-芭樂籽的旅行
讓我們開始跟著芭樂籽的腳步,來趟消化奇幻旅程吧!

電子聯絡簿

您再也不用在line群組中,逐一回覆大量又耗心的親師互動訊息!
趕快加入iamSchool App吧!

read more